Öğretmenler için yapay zeka sohbeti

Öğretmenler, ders anlatımının dışındaki işlere saatlerini harcar: planlama yapmak, materyalleri uyarlamak, sorular hazırlamak ve e-postalara yanıt vermek. Yapay zekâ sohbeti, bu tür işler için dakikalar içinde güçlü taslaklar üreterek kontrol etmeye, düzenlemeye ve doğrudan ders anlatmaya daha fazla zaman ayırmanızı sağlar. Günlük mesaj hakkıyla tamamen ücretsiz olan ChatG; hesap açmayı gerektirmez ve sohbet geçmişinizi kendi tarayıcınızda tutar. İşte öğretmenlerin en çok yararlandığı iş akışları ve sohbette doğrudan deneyebileceğiniz hazır istemler:

Dersleri planlayın ve materyalleri hazırlayın

Yalnızca sizin bildiğiniz ayrıntıları paylaşıp sohbeti yönlendirin: öğrencileriniz, süreniz ve elinizdeki kaynaklar. İsteminiz ne kadar somut olursa, üzerinde yapacağınız değişiklik o kadar azalır.

Ders planı taslağı hazırlayın

Süreleri belirlenmiş eksiksiz bir akış isteyin, ardından bunu sınıfınıza göre uyarlayın.

[sınıf seviyesi veya yaş] düzeyindeki öğrenciler için [konu] üzerine [süre] dakikalık bir ders planı hazırla. Bir öğrenme hedefi, 5 dakikalık bir ısınma etkinliği, bir ana etkinlik, hızlı bir kavrama kontrolü ve kısa bir çıkış bileti ekle. Sınıfta [öğrenci sayısı] öğrenci olduğunu ve şu materyallerin bulunduğunu varsay: [mevcut materyaller].

Bu istemi sohbette deneyin.

Bir metni farklı okuma düzeylerine uyarlayın

Tek bir metin, üç farklı seviye: İçeriği değiştirmeden farklı öğrenme hızlarına sahip grupları desteklemenin en pratik yolu.

Aşağıdaki metni üç farklı okuma düzeyinde yeniden yaz: [temel seviye], [sınıf seviyesi] ve [ileri seviye]. Her versiyonda temel bilgileri aynı tut ve her biri için beş kelimelik bir sözlük listesi ekle: [metni yapıştırın]

Bu istemi sohbette açın ya da metinleri tek tıkla sadeleştirmek için Paraphraser aracını kullanın.

Kavram yanılgılarını ortaya çıkaran sorular yazın

İyi çeldiriciler hazırlamak zaman alır. Sınavdan sonra öğrencilerle paylaşabileceğiniz açıklamalarla birlikte bunları doğrudan isteyin.

[sınıf seviyesi] öğrencileri için [konu] hakkında, her biri dört seçenekli ve tek doğru yanıtlı [sayı] adet çoktan seçmeli soru yaz. Doğru cevabı belirt, tek cümlelik bir açıklama ekle ve yaygın kavram yanılgılarını hedefleyen iki soruya yer ver.

Sohbette sorular oluşturun, ardından cevap anahtarını mutlaka kendiniz kontrol edin.

Net bir değerlendirme ölçeği (rubrik) oluşturun

Değerlendirme ölçekleri, her hücre gözlemlenebilir bir davranışı anlattığında en iyi sonucu verir. Bu ifadeleri doğrudan isteyin.

[sınıf seviyesi] için [ders] dersindeki bir [ödev türü] adına değerlendirme ölçeği hazırla. Dört seviye (Beklentinin Üzerinde, Başarılı, Geliştirilmeli, Başlangıç) ve şu kriterleri kullan: [kriterler]. Her hücreyi, öğrencilerin kolayca anlayabileceği yalın bir dille ve gözlemlenebilir bir davranış olarak yaz.

Bu istemi sohbette deneyin.

İletişim kurun ve geri bildirim verin

Üslup ve metin yapısı için yapay zekâdan yararlanın; gerçek adları ve hassas detayları istemlerin dışında tutun.

Veli e-postası yazın

Zorlayıcı konuları ele alan e-postaları sakin, dengeli ve özenli bir taslak üzerinden yazmak her zaman daha kolaydır.

[sınıf seviyesi] öğrencisinin velilerine [durum] hakkında kısa ve samimi bir e-posta yaz. Olumlu bir noktaya değin: [olumlu durum]. Kaygıyı net bir şekilde açıkla ve bir sonraki adım öner: [sonraki adım]. 150 kelimenin altında tut ve teknik terimlerden kaçın.

Bu istemi sohbette açın veya doğrudan Email Writer aracını deneyin.

Kısa notları yapıcı geri bildirimlere dönüştürün

Öğrencinin adını çıkarmak kaydıyla yazdığı paragrafı yapıştırın ve kişiselleştirebileceğiniz yorumlar isteyin.

İşte bir öğrencinin isim belirtilmemiş paragrafı: [paragrafı yapıştırın]. Bana üç somut geri bildirim ver: bir güçlü yön, bir örnekle açıklanmış geliştirilebilecek alan ve düşünmesini sağlayacak bir soru. [yaş] yaşındaki bir çocuk için cesaretlendirici bir ton kullan.

Bu istemi sohbette deneyin.

Ödevleri yapay zekâ çağına göre yeniden tasarlayın

Öğrencileriniz de yapay zekâ sohbet araçlarına erişebiliyor. Ödevi sadece bitmiş bir metne değil, sürece ve eleştirel düşünmeye odaklayacak fikirler isteyin.

Bu ödevi, öğrencilerin yalnızca bir yapay zekâ sohbetine yaptırmasından çok daha fazlasını öğrenecekleri şekilde yeniden tasarlamak için beş öneri sun: [ödevi açıklayın]. Her fikir için öğrencilerin ne üreteceğini ve bunu nasıl değerlendirebileceğimi belirt.

Fikirleri sohbette keşfedin.

Daha iyi sonuçlar için ipuçları

• Sınıfınızı tanıtın. Öğrencilerin yaşı, dil seviyesi, sınıf mevcudu ve ayrılan süre, konunun başlığından çok daha önemlidir.
• Aynı sohbet üzerinden devam edin. Sıfırdan başlamak yerine "daha zor bir versiyonu", "daha kısa bir metin" veya "farklı seviyedeki öğrenciler için bir uyarlama" gibi ek taleplerde bulunun.
• İşe yarayanları kaydedin. Sohbet geçmişiniz tarayıcınızda saklanır; böylece eski ders planlarınıza daha sonra göz atabilir veya yedeklemek için dışa aktarabilirsiniz.

Kaçınılması gerekenler

• İstemlere öğrenci verilerini girmek. İsimleri, notları, sağlık veya özel eğitim bilgilerini ya da bir çocuğu tanımlayabilecek herhangi bir detayı paylaşmayın. Bunun yerine "Öğrenci A" gibi genel ifadeler kullanın ve gerçek detayları daha sonra kendiniz ekleyin.
• Cevap anahtarlarını ve bilgileri kontrol etmeden kullanmak. Yapay zekâ; özellikle tarihler, sayılar ve niş konularda yanıltıcı bilgileri son derece ikna edici şekilde sunabilir. Öğrencilere vermeden önce her soruyu ve cevabı mutlaka okuyun.
• Seviye ve tarafsızlık kontrolünü atlamak. Örneklerin yaşa uygun, kapsayıcı ve yerel müfredatınızla uyumlu olduğundan emin olun.
• Yalnızca sezgilere dayanarak öğrencileri suçlamak. Bir öğrencinin yapay zekâ kullanıp kullanmadığını anlamak için tek bir tespit aracının skoruna güvenmeyin. Bunun yerine öğrenciyle konuşun, taslakları ve çalışma sürecini inceleyin.
• Okul politikasını göz ardı etmek. Okulunuzun veya bölgenizin personelin ve öğrencilerin hangi yapay zekâ araçlarını kullanabileceğine dair kurallarına uyun.

İlgili araçlar, rehberler ve istemler

• Araçlar: Uzun metinler için Summarizer, farklı seviyelere uygun metinler için Paraphraser, dil bilgisi düzenlemeleri için Grammar Checker ve farklı dilleri konuşan ailelerle iletişim için Translator.
• Rehberler: Öğrenciler için yapay zekâ (sınıfınızla paylaşmak için idealdir), yapay zekâ yanıtlarını doğrulama ve yapay zekâ gizliliği ve güvenliği.
• İstem koleksiyonları: ders çalışma istemleri, yazma istemleri ve üretkenlik istemleri.