教師向けAIチャット

教員の仕事は授業そのものだけでなく、指導案の作成や教材の調整、問題作り、保護者へのメール対応など、準備や事務作業に多くの時間が取られがちです。AIチャットを活用すれば、こうした作業のベースとなる下書きを数分で作成でき、確認や調整、そして実際の指導により多くの時間を使えるようになります。ChatGは登録不要、毎日の無料メッセージ枠付きで、履歴もご自身のブラウザ内にのみ保存されます。ここでは教員の方に特に役立つ活用法と、そのままチャットで使えるプロンプトをご紹介します。

授業の計画と教材の準備

生徒の状況、授業時間、使える教材など、あなただけが知っている詳細をチャットに入力してください。プロンプトが具体的であるほど、修正の手間が少なくなります。

授業案（指導案）の下書きを作る

時間配分を含めた全体構成を出力させ、クラスの実態に合わせて微調整します。

[学年または年齢]の生徒を対象とした、[テーマ]についての[時間]分の授業案を作成してください。学習目標、5分間のウォームアップ、メインの活動、理解度の簡易チェック、短い振り返り（エグジットチケット）を含めてください。生徒数は[生徒数]人、使用可能な教材は[使える教材]とします。

このプロンプトをチャットで試す。

読解レベルに合わせてテキストを調整する

1つの文章から3つの難易度のバージョンを作成し、学習内容を変えずに習熟度別の個別指導に対応できます。

以下の文章を、[初級レベル]、[標準レベル]、[発展レベル]の3段階の読解レベルに書き直してください。どのバージョンでも重要な事実は同じままにし、それぞれのレベルで重要語句を5つ挙げてください：[文章を貼り付け]

このプロンプトをチャットで開く、または言い換えツールでシンプルな文章にリライトしてみてください。

生徒がつまずきやすいポイントを見極める小テストを作る

適切な誤答の選択肢（ひっかけ）を作るのには時間がかかります。テスト後にそのまま配れる解説とともに、AIに作成を依頼しましょう。

[学年]向けに、[テーマ]に関する4択の選択式問題を[問題数]問作成してください。正解は1つだけにしてください。正解を明記し、1文での解説を付け、生徒がよく誤解しがちなポイントを突いた問題を2問含めてください。

チャットで問題を作成する（解答は必ずご自身で確認してください）。

明確なルーブリックを作成する

ルーブリックは、客観的に観察できる行動が各セルに記述されていると効果的です。そのような表現を直接指定して作成します。

[学年]の[教科]における[課題の種類]用のルーブリックを作成してください。4段階（秀・優・良・可）で評価し、評価基準として[評価基準]を設定してください。生徒自身が理解できる平易な言葉を使い、各セルには観察可能な具体的な行動を記述してください。

このプロンプトをチャットで試す。

連絡とフィードバック

文面や構成の作成にチャットを活用し、実名や具体的な個人情報はプロンプトに入力しないようにしてください。

保護者への連絡メールを作成する

伝えにくい内容のメールも、落ち着いた客観的な下書きがあればスムーズに作成できます。

[学年]の生徒の保護者宛てに、[状況]について伝える短く丁寧なメールを作成してください。良かった点（[ポジティブな点]）を1つ入れ、懸念点を分かりやすく説明し、今後の対応（[次のステップ]）を提案してください。専門用語を避け、簡潔にまとめてください。

このプロンプトをチャットで開く、またはメール作成ツールをご利用ください。

メモから実践的なフィードバックを生成する

生徒の名前を伏せた状態で文章を貼り付け、個々の生徒に合わせて調整できるコメント案を作成します。

以下は生徒が書いた文章です（名前は伏せています）：[文章を貼り付け]。具体的なフィードバックを3点作成してください。良かった点、改善点（具体例付き）、思考を深める問いかけを各1点ずつ含めてください。[年齢]歳向けの前向きで励みになるトーンにしてください。

このプロンプトをチャットで試す。

AI時代に対応した課題へ見直す

生徒もAIチャットを利用できる時代です。単に完成したテキストを提出させるのではなく、思考プロセスそのものを重視する課題への工夫を提案してもらいましょう。

生徒がAIチャットに丸投げする以上に深い学びが得られるよう、次の課題を見直すアイデアを5つ提案してください：[課題の内容]。それぞれのアイデアについて、生徒が作成するものと、その評価方法を明記してください。

チャットでアイデアを広げる。

上手に活用するためのヒント

• クラスの状況を具体的に伝える： 単に単元名を指定するだけでなく、対象の年齢、語学力、生徒数、授業時間を伝えることが重要です。
• 同じチャット内で指示を重ねる： 最初からやり直すのではなく、「もう少し難易度を上げて」「短くして」「日本語学習者向けに調整して」と追加で指示を出してみましょう。
• 良かったプロンプトや結果を残しておく： チャット履歴はブラウザ内に保存されるため、過去の授業案を後から検索したり、バックアップとして書き出したりできます。

注意すべき点

• 生徒の個人情報を入力しないこと： 氏名、成績、健康状態、特別な支援に関する情報など、個人を特定できる情報は一切含めないでください。「生徒A」などの仮名を使用し、出力後に手動で詳細を補いましょう。
• 解答や事実関係を必ず確認すること： AIは日付や数値、専門的な分野において、もっともらしい誤りを出力することがあります。生徒に見せる前に、すべての設問と正解をご自身で確認してください。
• 難易度や偏り（バイアス）をチェックすること： 内容が年齢相応であるか、配慮に欠ける表現がないか、学習指導要領や学校のカリキュラムに沿っているかを確認してください。
• 直感だけで不正を疑わないこと： 生徒がAIを使ったかどうかをAI検出ツールのスコアだけで判断しないでください。生徒と対話し、下書きや作成プロセスを確認することを優先しましょう。
• 学校や自治体の規定に従うこと： 教職員や生徒によるAIツールの利用については、所属する学校や教育委員会のガイドラインを遵守してください。

関連ツール・ガイド・プロンプト集

• ツール：長文読解に役立つ要約ツール、難易度調整に使える言い換えツール、外国語を母語とするご家庭への連絡に役立つ文法チェッカーや翻訳ツール。
• ガイド：学生向けAI活用法（生徒への共有にも最適）、AIの回答をファクトチェックする方法、AIのプライバシーと安全性。
• プロンプト集：勉強向けプロンプト、文章作成プロンプト、業務効率化プロンプト。