AI chat para sa mga guro

Maraming oras ang nauubos ng mga guro sa mga gawaing labas pa sa mismong pagtuturo: pagpaplano, pag-aayos ng materyales, paggawa ng pagsusulit, at pagsagot sa mga email. Kayang gumawa ng AI chat ng maayos na first draft para sa mga ito sa loob lang ng ilang minuto, para mailaan mo ang oras mo sa pagsusuri, pag-aakma, at pagtuturo. Libre ang ChatG na may daily allowance ng messages, walang kailangang account, at mananatili ang history mo sa sarili mong browser. Narito ang mga workflow na pinakakapaki-pakinabang sa mga guro, bawat isa ay may prompt na puwede mong buksan agad sa chat.

Magplano ng aralin at maghanda ng materyales

Ibigay sa chat ang mga detalyeng ikaw lang ang nakakaalam: ang iyong mga estudyante, oras, at mga kagamitan. Mas detalyado ang prompt, mas kaunti ang kailangan mong baguhin.

Gumawa ng draft ng lesson plan

Humingi ng kumpletong outline na may nakalaang oras para sa bawat bahagi, saka i-adjust para sa klase mo.

Gumawa ng [haba]-minutong lesson plan tungkol sa [paksa] para sa mga estudyanteng nasa [baitang o edad]. Isama ang learning objective, 5-minutong warm-up, pangunahing gawain, maikling check for understanding, at maikling exit ticket. Ipagpalagay na may [dami ng estudyante] estudyante at narito ang mga gamit: [mga available na gamit].

Subukan ang prompt na ito sa chat.

I-angkop ang teksto sa iba't ibang reading level

Isang babasahin, tatlong bersyon: mabilis na paraan para suportahan ang mga grupong may magkakaibang antas ng kakayahan nang hindi binabago ang nilalaman.

Isulat muli ang talata sa ibaba sa tatlong reading level: [mas mababang antas], [kasalukuyang baitang], at [advanced]. Panatilihing pareho ang mahahalagang impormasyon sa bawat bersyon at maglista ng limang salitang talasalitaan para sa bawat isa: [i-paste ang teksto]

Buksan ang prompt na ito sa chat o gawing mas simple ang teksto gamit ang Paraphraser.

Gumawa ng quiz na sumusubok sa mga karaniwang maling akala

Matagal gawin ang magagandang distractor o pampalitong opsyon. Tahasang hingin ang mga ito, kasama ang mga paliwanag na maibabahagi mo pagkatapos ng pagsusulit.

Gumawa ng [bilang] multiple-choice questions tungkol sa [paksa] para sa mga estudyante sa [baitang], bawat isa ay may apat na opsyon at isang tamang sagot. Lagyan ng marka ang tamang sagot, magdagdag ng isang pangungusap na paliwanag, at magsama ng dalawang tanong na tumatarget sa mga karaniwang maling akala (misconceptions).

Bumuo ng mga tanong sa chat, pagkatapos ay suriin mismo ang answer key.

Gumawa ng malinaw na rubric

Pinakaepektibo ang rubric kapag inilalarawan sa bawat cell ang mga gawi o output na aktuwal mong maoobserbahan. Tahasang hingin ang ganitong paraan ng paglalarawan.

Gumawa ng rubric para sa isang [uri ng gawain] sa asignaturang [asignatura] para sa [baitang]. Gumamit ng apat na antas (Exceeds, Meets, Approaching, Beginning) at ng mga pamantayang ito: [pamantayan]. Isulat ang bawat cell bilang maoobserbahang gawi gamit ang simpleng wikang maiintindihan ng mga estudyante.

Subukan ang prompt na ito sa chat.

Makipag-ugnayan at magbigay ng feedback

Gamitin ang chat para sa tono at estruktura, ngunit huwag kailanman isasama sa prompt ang mga totoong pangalan at personal na detalye.

Sumulat ng email para sa magulang

Mas madaling ayusin ang mahihirap na mensahe kung magsisimula ka sa isang kalmado at balanseng draft.

Sumulat ng maikli at magalang na email para sa mga magulang ng isang estudyante sa [baitang] tungkol sa [sitwasyon]. Banggitin ang isang positibong katangian: [positibo]. Ipaliwanag nang maayos ang alalahanin at magmungkahi ng susunod na hakbang: [susunod na hakbang]. Panatilihing mas maikli sa 150 salita at iwasan ang malalalim na termino.

Buksan ang prompt na ito sa chat o gamitin ang Email Writer.

Gawing kapaki-pakinabang na feedback ang maiikling tala

I-paste ang talata ng estudyante nang walang pangalan at humingi ng mga puna na madali mong maiangkop.

Narito ang talata ng isang estudyante na tinanggalan ng pangalan: [i-paste ang talata]. Bigyan ako ng tatlong tiyak na feedback: isang kalakasan, isang bahaging dapat ayusin na may halimbawa, at isang tanong na magpapalalim sa kanilang pag-iisip. Gumamit ng nakapagpapatibay na tono para sa edad na [edad].

Subukan ang prompt na ito sa chat.

I-redesign ang mga gawain para sa panahon ng AI

May access din ang mga estudyante sa AI chat. Humingi ng mga paraan para mas tumutok ang gawain sa proseso at kritikal na pag-iisip, sa halip na sa natapos na teksto lang.

Magmungkahi ng limang paraan para i-redesign ang gawaing ito upang mas marami silang matutuhan kaysa sa basta paghingi lang ng sagot sa isang AI chat: [ilarawan ang gawain]. Para sa bawat ideya, sabihin kung ano ang bubuuin ng mga estudyante at paano ko ito mamarkahan.

Tumuklas ng mga ideya sa chat.

Mga tip para sa mas magagandang resulta

• Ilarawan ang klase mo. Mas mahalaga ang edad, antas ng wika, dami ng estudyante, at natitirang oras kaysa sa simpleng pamagat lang ng paksa.
• Mag-adjust sa parehong chat. Humingi ng "mas mahirap na bersyon", "mas maikling teksto", o "bersyon para sa mga nag-aaral pa lang ng wika" sa halip na umulit sa simula.
• I-save ang mga nagustuhan mo. Mananatili ang mga chat sa browser mo, kaya madali mong mahahanap ang mga lumang lesson plan o mai-export ang mga ito bilang backup.

Mga dapat iwasan

• Paglalagay ng impormasyon ng estudyante sa prompt. Huwag isama ang mga pangalan, marka, rekord ng kalusugan o support plan, at anumang maaaring magpakilala sa bata. Gumamit ng placeholder gaya ng "Estudyante A" at palitan na lang ito pagkatapos.
• Paggamit ng answer key at datos nang hindi sinusuri. Maaaring maging mali ang AI nang buong kumpiyansa, lalo na sa mga petsa, numero, at mga partikular na paksa. Basahing mabuti ang bawat tanong at sagot bago ito ibigay sa mga estudyante.
• Hindi pagsusuri sa antas at pagkiling (bias). Siguraduhing angkop ang mga halimbawa sa edad, inklusibo, at tugma sa lokal na kurikulum.
• Pang-aakusa sa estudyante base lang sa kutob. Huwag umasa sa score ng iisang AI detector para husgahan kung gumamit ng AI ang estudyante. Kausapin ang estudyante at tingnan ang mga draft at proseso ng kanyang paggawa.
• Pagbabalewala sa patakaran ng paaralan. Sundin ang mga panuntunan ng inyong paaralan o sangay kung aling mga AI tool ang pinapayagang gamitin ng mga guro at estudyante.

Kaugnay na tools, gabay, at prompts

• Tools: Summarizer para sa mahahabang babasahin, Paraphraser para sa pag-aakma ng antas ng teksto, Grammar Checker at Translator para sa mga pamilyang may ibang wika.
• Mga gabay: AI para sa mga estudyante (magandang ibahagi sa klase), pag-fact-check sa mga sagot ng AI at privacy at kaligtasan sa AI.
• Koleksyon ng prompts: study prompts, writing prompts at productivity prompts.