AI chat pro učitele

Ušetřete čas s přípravou díky ChatG: navrhujte plány hodin, přizpůsobujte texty úrovni čtení, vytvářejte kvízy, rubriky hodnocení i koncepty e-mailů rodičům.

4 min čteníAktualizováno

A teacher preparing lessons on a laptop in an empty classroom

Učitelé tráví spoustu hodin prací, která přímo nesouvisí se samotnou výukou: plánováním, úpravou materiálů, vymýšlením otázek a odpovídáním na e-maily. AI chat zvládne připravit kvalitní první návrhy během několika minut, takže se můžete soustředit na kontrolu, úpravy a samotné učení. ChatG je zdarma s denním limitem zpráv, nevyžaduje registraci a historii ukládá přímo ve vašem prohlížeči. Zde jsou nejoblíbenější postupy pro učitele – každý včetně promptu, který si můžete rovnou otevřít v chatu.

Plánujte hodiny a připravujte materiály

Zadejte chatu podrobnosti, které znáte jen vy: informace o žácích, časový rámec i dostupné pomůcky. Čím konkrétnější prompt zadáte, tím méně práce budete mít s následnými úpravami.

Navrhněte plán vyučovací hodiny

Nechte si vytvořit ucelenou strukturu s časovým harmonogramem a pak ji přizpůsobte své třídě.

Vytvoř plán vyučovací hodiny na [délka] minut na téma [téma] pro žáky v [ročník nebo věk]. Zahrň výukový cíl, pětiminutovou zahřívací aktivitu, hlavní činnost, rychlé ověření porozumění a krátkou reflexi na závěr. Počítej s počtem žáků: [velikost třídy] a těmito pomůckami: [dostupné materiály].

Vyzkoušet tento prompt v chatu.

Přizpůsobte text různým úrovním čtení

Jeden text, tři úrovně: rychlý způsob, jak podpořit smíšené třídy, aniž by se změnil obsah.

Přepiš následující text do tří různých úrovní čtenářské náročnosti: [nižší úroveň], [standardní úroveň ročníku] a [pokročilá]. Zachovej ve všech verzích klíčová fakta a ke každé přidej pět důležitých slovíček se stručným vysvětlením: [vložte text]

Otevřít tento prompt v chatu nebo zjednodušte samotný text pomocí nástroje Paraphraser.

Vytvořte testové otázky zaměřené na časté omyly

Vymyslet přesvědčivé nesprávné možnosti (distraktory) zabere čas. Požádejte o ně přímo, včetně vysvětlení, které můžete po testu žákům ukázat.

Vytvoř [počet] testových otázek s výběrem odpovědí na téma [téma] pro [ročník]. Každá otázka musí mít čtyři možnosti a jednu správnou odpověď. Označ správnou možnost, přidej jednověté vysvětlení a zařaď dvě otázky, které míří na typické omyly a nepochopení učiva.

Vygenerovat otázky v chatu a nezapomeňte správná řešení sami zkontrolovat.

Sestavte přehledná hodnoticí kritéria (rubriku)

Hodnoticí rubriky fungují nejlépe, když každé pole popisuje konkrétní pozorovatelné chování. Požádejte rovnou o takto formulovaná kritéria.

Vytvoř hodnoticí rubriku pro [typ úkolu] v předmětu [předmět] pro [ročník]. Použij čtyři úrovně (vynikající, splněno, částečně splněno, začíná) a tato kritéria: [kritéria]. Každou úroveň popiš jako konkrétní pozorovatelné projevy, srozumitelným jazykem pro žáky.

Vyzkoušet tento prompt v chatu.

Komunikujte a poskytujte zpětnou vazbu

Využijte chat k nastavení tónu a struktury sdělení. Skutečná jména a osobní údaje do promptu nikdy nezadávejte.

Napište e-mail rodičům

Náročné e-maily se píší mnohem snáz, když začnete s klidným a věcným konceptem.

Napiš krátký, vstřícný e-mail rodičům žáka [ročník] ohledně: [situace]. Zmiň jednu pozitivní věc: [pozitivní zpráva]. Jasně popiš problém a navrhni další krok: [další krok]. Rozsah do 150 slov, bez odborného žargonu.

Otevřít tento prompt v chatu nebo vyzkoušejte Email Writer.

Proměňte rychlé poznámky v užitečnou zpětnou vazbu

Vložte odstavec od žáka (bez jména) a nechte si navrhnout komentáře, které můžete dál upravit.

Zde je text od žáka bez uvedení jména: [vložte text]. Napiš tři konkrétní body zpětné vazby: jednu silnou stránku, jednu oblast ke zlepšení s konkrétním příkladem a jednu otázku k zamyšlení. Zvol povzbuzující tón vhodný pro věk [věk] let.

Vyzkoušet tento prompt v chatu.

Přizpůsobte zadání úkolů době umělé inteligence

Žáci mají k AI také přístup. Nechte si navrhnout zadání, která kladou důraz na proces tvorby a vlastní přemýšlení, nikoli jen na odevzdání hotového textu.

Navrhni pět způsobů, jak upravit toto zadání, aby se žáci naučili více, než kdyby úkol nechali vygenerovat AI: [popis zadání]. U každého nápadu uveď, co konkrétně žáci vytvoří a jak to mohu hodnotit.

Prozkoumat nápady v chatu.

Tipy pro lepší výsledky

  • Popište svou třídu. Věk, jazyková úroveň, počet dětí i dostupný čas bývají důležitější než samotný název tématu.
  • Zpřesňujte v rámci stejné konverzace. Místo nového chatu napište: „připrav těžší verzi“, „zkrať text“ nebo „uprav pro žáky s odlišným mateřským jazykem“.
  • Ukládejte si to, co funguje. Konverzace zůstávají uložené v prohlížeči, takže se ke starším přípravám můžete kdykoli vrátit nebo si je vyexportovat.

Čeho se vyvarovat

  • Nezadávejte osobní údaje žáků. Vynechte jména, známky, zdravotní stav, podpůrná opatření i cokoliv, podle čeho lze dítě identifikovat. Používejte zástupná označení jako „žák A“ a skutečné údaje doplňte až v hotovém textu.
  • Nepřebírejte fakta a řešení bez kontroly. AI se může tvářit naprosto suverénně, i když se mýlí – zejména u dat, čísel a úzce zaměřených témat. Každou otázku i odpověď před předáním žákům zkontrolujte.
  • Ověřujte úroveň i nezaujatost. Ujistěte se, že příklady odpovídají věku dětí, jsou inkluzivní a v souladu s vašimi vzdělávacími plány.
  • Neobviňujte žáky jen na základě domněnek. Nespoléhejte se na skóre detektorů AI. O tom, zda žák AI použil, si s ním raději promluvte a posuzujte průběžné koncepty a proces tvorby.
  • Respektujte pravidla školy. Dodržujte interní pokyny pro využívání nástrojů AI pedagogy i žáky.

Související nástroje, návody a prompty

Připraveno, kdykoli budete chtít

Otevřete chat a položte svou první otázku. Je to zdarma a nemusíte nic instalovat.

Začít chatovat